地理 | 校長室(。ゝω・。)ゞ

校長室(。ゝω・。)ゞ

校長が好調な時に日々の思いをつづります。
生徒からの熱いメッセージも大募集!

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社会を学ぼう!
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    JUGEMテーマ:学問・学校

     

    いつも中高校生向けに、ちょっと難しめな話をしている俺ですが、この夏なかよし学園では小学生向けに(娘達のためにも)社会を学ぶ教材を作ってます.。゚+.(・∀・)゚+.゚

     

     

     

    例えば山地。

     

    日本ってめっちゃ山が多いんだ。

    4分の3が山なんだ。ほとんど山と言ってもいい(笑)

     

     

     

    そんな数多くある山には「名前」がある!

    その名前を覚えていこう!

     

     

     

    まずは

    自分の住んでいる所の山を覚えよう!

     

    「あ!知ってる!近くにある!」ってなればOK.。゚+.(・∀・)゚+.゚

    (都会で近くに山がない人は、、、ゴメン)

     

     

     

     

    次に

    行った事がある近くの山を覚えよう!

     

    「ココ昔行った事があるよね?」

    お父さんお母さんに聞いてみよう。きっと覚えてないかもしれないけどその山を君は見ているはずなんだ。

     

     

     

     

     

    そして最後は

    知らない山の名前を覚えよう!

     

     

    日本に県名があるように、地域にも名前がある。

    そして地域の名前を取った山や、独自の名前を持った山がある。

    そういうのを学んでいくと面白い。

     

     

     

    日本一高い富士山は、竹取物語の中でかぐや姫にもらった「不死の薬」を燃やした山ということから「不死山」転じて「富士山」となったって言ういわれがあったりする。

     

     

    そんなこんなで、はいテスト(笑)

     

     

     

    この夏は社会科を思いっきり学んでいる、なかよし学園ですヾ(≧∇≦*)ゝ

     

    | 地理 | 19:55 | comments(0) | trackbacks(0) | - | -
    この国はどこ?
    0
      この国はどこでしょう?

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      ヒント
      ひらめき この国の名物料理はタコス
      ひらめき この国の民族衣装にはポンチョという頭からかぶる羽織と、ソンブレロというとんがり帽子がある
      ひらめき 今世界的流行が心配されている新型インフルエンザが発生した地域
      ひらめき かつてはこの地にアステカ帝国が存在したが、スペインによって支配され、その後独立してこの国ができた

      さぁどこでしょう?

      地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球










      正解は メキシコ!

      (≧∀≦)ノ

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      | 地理 | 03:26 | comments(0) | trackbacks(0) | - | -
      この国はどこ?
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        この国はどこでしょう?

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        ヒント
        ひらめき この国は南北にすんごーく長い
        ひらめき この国の西にはモアイで有名なイースター島があるよ
        ひらめき 漁業が盛んでサケの漁獲高は世界第2位!
        ひらめき 鉱業ではの生産が世界一!

        さぁこの国はどこでしょう?


        地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球








        正解は、、、チリ!

        (≧∀≦)ノ

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        | 地理 | 19:31 | comments(0) | trackbacks(0) | - | -
        この県はどこでしょう?
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          この県はどこでしょう?


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          ヒント
          ひらめき この県は「おうとう」、そう!さくらんぼ植物 の生産が日本一!
          ひらめき この県には日本三大急流の一つ「最上川」が流れる庄内平野があるよ!稲作が盛んなんだ。
          ひらめき この県の伝統工芸品は「天童将棋駒王冠

          さぁこの県はどこでしょう!


          地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球








          正解は

          山形県!(≧∀≦)ノ

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          | 地理 | 00:55 | comments(0) | trackbacks(0) | - | -
          この県はどこ?
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            この県はどこでしょう?


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            ヒントマル秘

            ひらめき 日本で一番島が多い県!
            ひらめき 江戸時代、この県のある場所で唯一外国人が居留し貿易を行っていたよ!
            ひらめき 太平洋戦争では広島に次いで2発目の原子爆弾が投下されたんだ。平和記念像が立っているよ。
            ひらめき カステラ、ちゃんぽん、おくんちといえば?

            さぁわかったかな?






            地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球





            正解は

            長崎県!


            (≧∀≦)ノ


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            | 地理 | 09:00 | comments(0) | trackbacks(0) | - | -
            この国はどこ?
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              この国はどこ?

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              ヒント

              ひらめき この国の首都はニューデリー

              ひらめき 人口は1,131,043,000人(世界第2位!

              ひらめき 公用語はヒンドゥー語

              ひらめき 現在日本ではこの国式の数学がはやっているよ。数学を駆使したこの国のコンピューターの技術はすごいんだ!

              さぁどこでしょう?ヽ( ・∀・)ノ










              地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球地球






              正解は、 インド でした!(≧∀≦)ノ

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              | 地理 | 04:44 | comments(0) | trackbacks(0) | - | -
              この国はどこ?
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                この国はどこ?


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                ヒント
                ひらめき この国は貴金属の宝庫!王冠 ダイヤモンド、金がたくさん取れるよ!
                ひらめき この国では昔、ひどい黒人差別があった。それを「アパルトヘイト」って言うよ。この廃止に力を尽くしたネルソン・マンデラさんはノーベル平和賞を受賞したよ!
                ひらめき この大陸は何大陸だか分かるかな?それが分かればあとは方角が分かれば答えられるでしょ!

                さぁどこだ?



                鏡もち鏡もち鏡もち鏡もち鏡もち鏡もち鏡もち鏡もち鏡もち鏡もち鏡もち鏡もち鏡もち鏡もち











                正解は 南アフリカ共和国!

                (≧∀≦)ノ











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                | 地理 | 09:45 | comments(0) | trackbacks(0) | - | -
                この県はどこでしょう?
                0
                  この県はどこでしょう?

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                  おてんきおてんきおてんきおてんきおてんきおてんきおてんきおてんきおてんきおてんきおてんきおてんきおてんき

                  ひらめき 南高梅という梅の名産地!ヽ( ・∀・)ノ
                  ひらめき 有田みかんの産地(みかんの生産量日本一!)
                  ひらめき 他にもはっさくや、柿などが日本一のフルーツ王国
                  ひらめき 阪神工業地帯の南に位置し、化学工業、特に家庭用の水周り製品(洗剤用スポンジなど)の生産が盛ん!
                  ひらめき この県にある熊野古道高野山が世界遺産に登録されているよ!
                  ひらめき 熊野灘ではホエールウォッチングができる!

                  さぁどこだ?



                  日の出日の出日の出日の出日の出日の出日の出日の出日の出日の出日の出日の出日の出日の出










                  正解は和歌山県!(≧∀≦)ノ


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                  | 地理 | 07:26 | comments(0) | trackbacks(0) | - | -
                  アジアNO.1の経済発展を遂げる国
                  0
                    シンガポールに目を向けた特集も最終回。
                    今回はいよいよ「俺の考える経済政策」について。
                    ここまで付き合ってくれた人、俺はこんな政策を考えたよ。
                    みんなが考えたものと比べてみてねー!

                    3.私の経済計画

                    上記の問題点から、私は

                    ひらめき 教育の現場における「生きる」教育の実践(道徳科目の受験科目化)
                    ひらめき 誘致した外国企業にシンガポール人研修生の参加を義務づけ
                    ひらめき 経済的に自由に行動できる、官営企業の設立


                    という点をこの国の経済成長の政策として提案する。

                     まず教育改革については、日本でも言われているように経済発展後の心の豊かさをどう考えるかで、人々が「幸せについて思い悩む」という事態を防ぐためだ。経済発達期は国民が一丸となって、物質的な豊かさを満たすために、労働に精を出すが、それが達成された次の世代では貧しさを知らないため、物に溢れた子供達が人生の目標を物質的豊かさ以外に求めていかなければならなくなる。
                    さらに大学での就学率が上昇し、考える機会が増えていけば哲学的な問題にぶつかり、うつ病や自殺者が増加することも懸念される。こうした事態を防ぐために早期からの教育改革が必要だと私は考える。

                     次に研修生制度については、シンガポールはこれまで積極的な外国企業の誘致によって貿易の中継地としてのシンガポールをフルに活用してきたが、そのために海外企業に虫食い状態にされる危険も生まれてきた。アジアでも近年インドや中国など、経済発展を見せる国は多くあり、人口で勝るこれらの国に海外企業が目をつければ、シンガポールからの撤退も当然考えられる。そのとき自国の国民だけでも会社が運営できるようになっていなければ経済は後退してしまう。そこで今のうちから、海外企業にシンガポール人枠を設け、研修を義務付ける法律を提案する。大学生から、実際の企業で働き、即戦力として使える人材まで、現場でビジネスを学ぶシンガポール人の人材を育成しておくためだ。逆に海外企業にはこれまで以上の有利な税制を適用していく。

                     そして官営企業についてだが、今の段階で政府が独裁をやめ、民主化することは正直厳しい、国民の成熟度、教育の普及、政治への関心の度合いをみて徐々に民主化はしていくが、その一歩として、ある程度自由な裁量を持たせた企業の創設を援助しようと思う。国家が援助する株主となり、思い切った戦略で利益を上げる会社を作ってほしい。しかし、株主会社であるから、国家は利益に関しての意見は当然言う。しかし、業績がよければ何も言わない。民主化で自由に物が言える世の中の背景には「自由への責任」というものがついていると私は考える。だから、経営という責任を果たす代わりに得る「自由」というのを感じてほしい。そして国民の民主化への責任が熟したときに、私はこの国を民主主義の国家にしようと思う。



                    どう?こんな案を出してみたんだけど。どれも現実に実行しようとすればやはりリスクは避けられない。そのままでは「政策」にならないかもしれない。でも、政治家が出す政策が必ずしもいいものとは限らないじゃん。っていうか、むしろ政治家たちが今の混乱する世の中にしてしまったと思うし。

                    だとすれば俺がこういう考えを出したように、みんなもどうすればいいかを本気で考えて言葉にしていこう!政治家じゃない市民がどうしたいかを声にして行こう。そのための「勉強」だ。

                    今の社会で生きる人間には2つの仕事がある。
                    一つは自分の仕事をすること。夢を追い求めていくことだ。
                    もう一つは「自分たちの社会を一緒につくること」。
                    「俺は関係ない」というなら、その人は社会で生活できない。無人島にでもいるならまだしも、たくさんの人の助け合いで動いていく「社会」にいるんだから、それはみんなの仕事だと思う。ろくな政治家がいなかったら、自分が立候補するべきだ。社会が、、、って言い訳にするなら、自分が変えなきゃ。こういう政策を考えるのも、その「仕事」のためのトレーニングだよ。
                    みんなも色々考えてみてね!

                    そして最後、俺のレポートはこんな形で終わる。

                    おわりに
                    この国は他国の植民地支配によって経済発展が非常に遅れてきたが、政策次第で経済発展は夢物語ではないことが証明された。にやり方を間違えればいつでも現在の成長は後退するということだ。だからこそ改革が必要だ。幸いなことにシンガポールの周りには参考となる国がたくさんある。日本、中国、インド、北朝鮮。それぞれの国にはまねて生かしたいところ、まねてはならないところがある。シンガポールは急速な発展をしてきた。そのため国家が一丸となる必要があり、経済的独裁統制もやむをえなかったが、今後同じ方法では衰退の道を歩むのは必至だ。その準備として私は国民を先進国の一員になれるように教育していくことが大事だと考えた。日本を見て分かるように高齢化社会、うつ病、学歴社会、という失敗例を多く見てきた。シンガポールに同じ轍を踏ませないためにも、国民の教育に力を入れた経済発達を目指して生きたいと思う。


                    また興味あるテーマがあったらみんなでレポートを作ろう!(≧∀≦)ノ

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                    | 地理 | 01:53 | comments(0) | trackbacks(0) | - | -
                    アジアNO.1の経済発展を遂げる国
                    0
                      今日はシンガポール経済の問題点についてまとめてみたよ。

                      2.開発独裁の問題点
                      開発独裁には問題点がある。それは

                      ニョロ 管理社会による窮屈さ(社会主義のように国民の行動が制限される)
                      ピピピ 言論弾圧による国民の不満(戦前の日本も治安維持法により、表現の自由が制限された)
                      パクッ 厳罰主義のストレス(日本でも田沼政治の後の寛政の改革が厳しすぎて失敗)
                      撃沈 経済に偏った政策による女性の高学歴化・晩婚化からの超少子化


                      といった問題だ。

                       経済的に問題点を分析すると、「管理社会」では、旧ソ連や中国が計画経済を導入したものの、労働意欲の低下や、配分の失敗などにより経済が崩壊し、ソ連はロシアになり、中国は資本主義を導入したように、シンガポールでも行動の制限が国民の意欲の低下を招く恐れがある。逆に、現時点で社会主義国のようになっていない理由には日本の高度経済成長期のように、貧困からの脱出、先進国への仲間入りの想いが意欲を挙げているということが考えられる。だからこそ、経済成長が成ったときの満足感による目標の喪失が懸念される。
                       「言論弾圧」については、独裁体制のため今までは経済発達という利益のために自由を制限されても仕方がない、という空気があったが、今後さらなる発達を目指すに当たり、「やり方」というのが問題になることが予想される。「こんなやり方は古い。新しいビジネスを始めないと失敗する」という意見も「これ以上経済成長を目指してどうするんだ。心の豊かさを求めていかないければ」という意見も生まれてくるだろう。現在の就学率を見るとこのようになっている。

                      <教育>就学率:小学校95%、中学校100%、高等学校48%(2001年)
                          ※2003年1月から6年間の義務教育(小学校)を導入。
                          大学進学率:22.3%(2001年)、
                          ポリテクニック進学率:40%(2001年)
                          識字率:93.7%、英語を話せる者:71%、
                          2カ国語以上話せる者:57% (2000年)


                      今後、大学進学率の上昇が予想され、知識人が増えると表現の自由に対する要求が増えるだろう。そのときに国民と対決するのは国家の発展にとっては避けたい問題だ。
                       人間の生き方に関する視点を「経済的に豊かになること」に限ったため、家族をつくることや、誰かのために役立つこと、といった幸せを見ないできてしまった「ツケ」が女性の社会進出と少子化、高齢化を招いた。


                      これらの問題点を踏まえ、明日俺なりの改革案を提案するね!高校生諸君、みんなはどう考える?中学生のみんな、高校に入ったらこういうことを勉強するんだよ。それぞれが自分の立場で読んでほしい。もちろん読まなくてもOK。さすがにこれだけじゃ悪いから、もう一つ後で記事を書くね(≧∀≦)ノ

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                      | 地理 | 23:49 | comments(0) | trackbacks(0) | - | -
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